Zuhause, im Büro oder im Ausland, es macht keinen Unterschied. Der virtuelle Kursraum und Klassenzimmer, Virtual Reality vereinfacht den Unterricht unter Schülern, Studenten, Ausbildende und Kursteilnehmer durch die eigene visuelle Präsenz.
Wenn Sie noch nie Virtual Reality mit Positionstracking erlebt haben, können Sie die Informationen die Sie hier lesen, nicht richtig einschätzen. Es besteht die Gefahr, dass Sie Virtual Reality als eine Art Gamifizierung von herkömmlichen Online-Schulungs-Tools ansehen. Wir empfehlen Ihnen dringendst, es selbst auszuprobieren.
Eines der grössten Nachteile von Virtual Reality ist, dass es nicht richtig in Videos gezeigt oder in Text wiedergegeben werden kann, es muss ausprobiert werden.
Wir bieten Ihnen ein spezifisches Beratungsangebot mit Ausprobieren bei uns in der Schweiz in Neuenhof, Aargau (20 Minuten von Zürich entfernt), oder bei Ihnen an. Dieses Angebot ist mit Kosten verbunden. Um Virtual Reality einfach mal auszuprobieren, empfehlen wir Ihnen, sich eine Oculus Quest (499.-) selber zu kaufen.
Unsere Online-Beratungen sind kostenlos!
Wegen der COVID-19 sind die Beratungen mit Ausprobieren erst wieder ab dem 27.4.2020 möglich und vorerst nur für 1 Person pro Tag!
Der Vorteil gegenüber dem herkömmlichen Online-Unterricht ist, dass eine virtuelle Anwesenheit gegeben ist. Es braucht keine grosse Umstellung und ist auch geeignet für Lehrer/innen, die digital und technisch nicht so vertraut sind. Diese können sich Schüler oder Personen zur Hilfe nehmen, die im Unterricht oder der Schulung mit den Media-Inhalten aushelfen.
Auch junge Kinder können am Unterricht teilnehmen. Es können auch spielerisch unterrichtet werden. Avatare können sympatisch und spielerisch aussehen und können auch selber gestaltet werden.
In der virtuellen Schulung ist es ein Vorteil weil man sich zum Teilnehmer hinbewegen kann. Schüler, Studenten, Auszubildende können sich auch formieren und sich in Gruppen aufgeteilen, um Projektarbeiten zu erledigen. Personen oder Eltern können sich zur technischen Unterstützung verbinden und beitreten um auszuhelfen. In Virtual Reality kann mit den Händen gestikuliert werden, um eine realistischere Atmosphäre im digitalen Unterricht zu erzeugen.
Spezifische virtuelle Klassenzimmer selber erstellen um zu unterrichten. Die Schüler oder Studenten können in Virtual Reality, mit einem Computer oder mit dem Smartphone (iPhone oder Android) teilnehmen. Da heutzutage fast jeder Schüler ein Smartphone besitzt, ist die Grundbasis zum Teilnehmen bereits vorhanden und die Digitalisierung im Unterricht wird vereinfacht. Der persönliche Kontakt bleibt bestehen.
Es kann ein konstruktivistischer Unterricht abgehalten werden, welcher den Lernenden Freiräume gibt für die selbst gesteuerte und forschende Bearbeitung komplexer Aufgabenstellungen und Probleme. Die Schüler können ausserhalb zusammen arbeiten und das Ergebnis in VR präsentieren. Vorallem jüngere Schüler haben die nötige digitale Erfahrung und auch die digitalen Möglichkeiten, untereinander zu kommunizieren und sich auszutauschen und dieses dann in VR einzubringen.
VR kann auch dazu verwendet werden, den Einsatz digitaler Medien zu prüfen. Es ist möglich, sorgfältig vorzubereiten, zu begleiten und auszuwerten, um fachliche Lernvorteile zu fördern.
Es kann von überall teilgenommen werden. Die Schüler und Studentet können von zu Hause aus unterrichtet werden sollen. Schüler können auch selbständig VR nutzen, um Lerngruppen zu bilden oder Gruppenarbeiten zu erledigen, welcher die Lehrer/innen individuell beitreten können.
Es ist auch möglich, Unterricht zu verknüpfen und so auf das Lehrpersonal zu verteilen. So können die Schüler die Räume wechseln und rotieren. Es können themenbasierte Räume oder virtuelle Klassenzimmer und Kursräume erstellt werden, die miteinander verknüpft sind. Diese können kopiert und immer wieder neu verwendet werden.
Es ist ein individuelles wie auch ein kooperatives Lernen mit virtuellen Medien, um den Unterricht multimedial zu gestalten. Dadurch kann auch Online-Nachhilfe persönlicher durchgeführt werden.
Bestehendes Lehr- und Unterrichts-Material verwenden, keine umstellung nötig. Die meisten digitalen Dateien sind in Virtual Reality verwendbar.
Neben Audio stehen auch Videos, ScreenShare, Bilder, Word-Dokumente, Powerpoint, PDF, interaktive Slides, 3D-Objekte etc. für den Unterricht und Kurse zur Verfügung. Auch interaktive Whiteboards oder digitale Tafeln können genutzt werden und es kann gemalt werden. Zudem erleichtern Pointer das Präsentieren an andere Teilnehmer. Ebenfalls können mehrere Lehrer/innen doer Kursleiter/innen zusammen unterrichten oder bei Bedarf einem Raum beitreten.
Einfaches Einfügen von unzähligen 3D-Objekten von SketchFab.
Einfaches Einfügen von unzähligen 3D-Objekten von Google Poly.
Podcast, Sound, Audio Inhalte direkt von Soundcloud anhören.
Videos von Youtube abspielen.
Videostream von Twitch.
Tweets von Twitter anzeigen.
Eigene Bilder anzeigen.
Eigener Sound abspielen.
Textdokumente einfügen und anzeigen.
Powerpoint-Folien präsentieren.
Webcam direkt anzeigen.
Tabellen anzeigen.
3D Objekte einbinden.
Interactive Slides zum Anschauen anbieten.
Eigene Videostreams anzeigen.
Unsere Angebot ist Sie zu beraten und Ihnen zu zeigen was es für Möglichkeiten gibt, welche zu Ihnen passen. Wir bieten selber einen Service für die Kommunikation mit Mozilla Hubs und stehen mit externen Anbietern in Kontakt, testen ihre Software und Möglichkeiten.
Wir können Ihnen helfen einen objektiven Einblick in die Welt des virtuellen Arbeitens zu bekommen, Sie beraten und begleiten bei Ihrer VRlisierung.
Es gibt verschiedene Lösungen für die verschiedensten Einsatzgebiete und Budgets. Besonders die Oculus Quest ist als VR Headset mit 500.- Anschaffungskosten und ohne zusätzliche Sensoren und Hardware eine gute Wahl für den Einstieg, kompatibel mit den meisten Windows 10 Computer und Notebooks.
Eine Beratung über unser Hub ist kostenlos. Sowie auch das Testen bei uns, Virtual Reality kann man nur beurteilen indem es ausprobiert wird.
Diese Lösungen können Sie bei uns ausprobieren: